教师节活动的意义策划书

教师节活动的意义策划书（通用32篇）

教师节活动的意义策划书 篇1

　　一、主题

　　师恩在心

　　二、日期

　　20xx年9月1日至9月16日

　　三、主要内容

　　购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。

　　四、目的

　　1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。

　　2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。

　　五、操作步骤

　　1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计份，送完为止。

　　2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

　　3、也可以由顾客自己带回邮寄。

　　4、份明信片送完为止。

　　5、教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。

　　6、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。

　　六、有关明信片和礼品

　　1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。

　　2、明信片选择符合教师节日主题。

　　3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

　　4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。

　　七、宣传

　　1、现场海报，条幅。

　　2、新闻报道。

　　八、成本

　　1、邮资明信片：1元/张张=元。

　　2、教师节礼品：2元/份份=4000元。(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要份，具体商家自行确定)

　　3、宣传费用：1000元。

　　4、总费用：7000元。

　　九、附注

　　公关活动可以和现场的商品促销活动相配合。

教师节活动的意义策划书 篇2

　　一、活动背景

　　自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。为迎接第37个教师节的到来，我们开展了一系列活动。作为师范院校的学生，我们更应了解教师这个崇高的职业，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大责献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在表达我们对老师的感恩。通过开展各项活动，让同学们为老师服务，由衷地向他们表示我们的感谢与敬意。在师生之间建立沟通交流的平台，了解老师工作的辛苦，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　三、活动概括

　　主办单位：数学与统计学院四大组织

　　承办单位：数学与统计学院团委志愿者工作部

　　活动名称：“强师报国、求实创造”庆祝第37个教师节系列活动

　　活动对象：数学与统计学院全体老师

　　活动时间：9月10日

　　活动地点：数统楼

　　四、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、活动准备

　　（1）准备贺卡统计数量，购买（制作）教师节贺卡

　　（2）人员准备安排四大组织全体副部以上同学为老师打扫办公室并送贺卡，制作具体人员安排表。

　　（二）活动进行

　　四大组织全体副部以上同学按照安排表去往教师办公室，打扫卫生并将贺卡赠送给老师们，同时说“祝老师教师节快乐”，并合影留念。

　　（三）活动后期

　　汇总留念照片、整理物品、撰写活动后微信推送稿等。

教师节活动的意义策划书 篇3

　　一、活动目的：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题：

　　“感谢师恩诉说心声”

　　三、活动背景：

　　教师节即将到来

　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活动地点：

　　各办公室

　　六、活动对象：

　　系全体老师

　　七、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

　　3、倡议书、通知各打印4份

　　八、活动内容：

　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人：

　　系学生会学习部

　　十、主要参与者：

　　学生会所有成员

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

　　系团总支、学生会

教师节活动的意义策划书 篇4

　　一、业务特点

　　邮政贺卡除了在圣诞、元旦、春节期间相互祝福外，同时还是一种新兴的广告媒体，对企事业单位具有良好的宣传作用，能突出企事业单位的品牌形象，突显企业理念，增强客户对企业品牌的认知度和忠诚度，是企业扩大知名度、树立良好形象、密切员工和用户关系的得力助手。邮政贺卡具有广告成本低、目标性强、收益大，实现性价比等特点。

　　二、业务发展目标

　　20xx年邮政贺卡的基本思路是：主攻定制，调整结构，做大销售；创新产品，注重功能，提升服务；做强城区，力拓县域，强势推进，整合传播。采用创新式的营销管理体系，整合团队的智慧和力量，实现集成式客户营销，整合全局营销资源，重点加强对政府、中小企业的开发；调整结构，扩大规模，力争20贺卡单价较上年提高0。3元。

　　三、目标客户分析

　　将邮政贺卡目标市场划分为十大行业，针对不同的客户群体采用不同的营销方案。

　　1、大客户：稳定开发大客户群体，要加强与客户的沟通，了解双方业务的结合点或问题点，想客户之所想，根据客户所处行业市场特征，制定详细可行的推荐方案，以方案营销为主，同时提供数据库商函的增值服务。

　　2、中小企业客户：20年应重点加强小中小企业客户的开发，这类目标客户主要分布在各中小企业、农村市场等。对于中小客户市场应采取定制和销售相结合的方式，引导客户利用企业拜年卡进行促销，突出邮政贺卡在传递祝福和维护客户关系方面的作用，展示邮政数据库营销。

　　3、老客户：加强与老客户的沟通，通过优质服务促发展，以情感营销为主，同时推介高端产品，力争使老客户对拜年卡的业务种类进行调整。并积极动员客户选择信卡型、贺卡型本

　　4、新客户：增强对贺卡的宣传力度，突出贺卡的情感交流和文化特性，吸引新客户。

　　四、营销策略

　　1、强势启动和组织推进对20年邮政贺卡进行品牌的传播和推广，使之有效的覆盖目标受众，拓展贺卡的品牌影响力。将张张饱含了丰富的人文意蕴，传递着真情与祝福的邮政贺卡推向社会。成立邮政贺卡专项领导小组，由各县市局一把手亲自负责此项工作，同时制订相应的考核与奖励政策，要求奖励政策在各县市局内进行张贴，全额兑现到开发人员。

　　2、细分市场，整合营销成立营销项目组，对行业客户进行具体细分，本着谁开发，谁维护的原则，在做好原有客户维护的同时，找准潜在客户，深挖客户潜能，根据不同客户需求，制定不同营销策略，促进贺卡功能性开发，客户经理应对邮政贺卡客户进行逐一回访，了解客户单位去年邮政贺卡的使用情况，今年的需求情况，以及对邮政服务的意见和建议。

　　也可开发一些大项目以带动增长，如：

　　（1）与房地产公司或通信公司、金融部门等企业合作，牵头各市、区政府部门，对民工群体开发“爱在心中”邮政贺卡业务：用邮政贺卡的方式在节日期间向贫困职工、劳模和老人们表示节日的问候，赞助企业同时起到宣传企业形象的目的。

　　（2）联合交警部门，制作宣传新交通法和交通安全知识的邮政贺年卡。以寄发拜年卡的形式，开展交通安全宣传活动。

　　（3）酒店、旅行社、品牌店和商场专柜市场以节日促销为切入点积极引导以上商家以自有的vip客户资料为基础，配以邮政贺卡附加设计的打折券、优惠券等功能，新年问候提高vip客户忠诚度的同时，进一步提高销售额。

　　（4）通信市场以回报客户、体验新业务为切入点与移动、联通等通信公司合作开发回报客户型邮政贺卡和新业务体验型贺卡，可将信卡或贺卡设计成小额电话卡或充值卡，针对年消费金额达到一定额度的忠实客户（vip客户）进行回报，并致以节日的祝福。

　　（5）教育市场以提升形象、招生宣传为切入点针对高等院校、职业教育学校、各类民办学校和培训机构，利用邮政贺卡向当年初中、高中毕业生和各学校招生负责人宣传学校的招生信息，既可提高学校的知名度，同时为学校的下一年招生工作打下良好的基矗与私立、贵族类学校合作开发“期终成绩单”专用中邮贺卡，将学生成绩和教师评语直接打印在贺卡内页上，邮寄给学生或家长。

教师节活动的意义策划书 篇5

　　活动目的：

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　　活动准备：

　　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

　　2、选择主持人，主持人背诵串词；

　　3、排练节目，准备道具；

　　4、磁带、录音机、多媒体等；

　　5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

　　活动过程：

　　（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）

　　甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

　　乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

　　丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

　　丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

　　×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

　　（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）

　　活动目标

　　通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。

　　活动准备

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人（彭博王依娉）。

　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　　4、准备几束鲜花。

　　5、邀请参加活动的所有老师。

　　活动实录

　　（布置黑板，音乐响起。）

　　男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！

　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！

　　（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）

　　男：阳光灿烂的9月，

　　女：桃李芬芳的9月，

　　合：绚丽多彩的9月。

　　男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

　　全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

　　男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。

　　（队员朗诵诗歌）

　　女：今天是老师的'节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！

　　（队员们一一上来献上礼物。）

　　男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！

　　（队员演唱歌曲）

　　男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

　　记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：

　　捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　　记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　　记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。

　　记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　　记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心

　　男：老师妈妈，您为我们流干了泪

　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵

　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己

　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

　　男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！

教师节活动的意义策划书 篇6

　　一、活动主题

　　“我歌唱响，我心飞扬”

　　二、活动时间

　　9月9日下午2：00——4：00

　　三、活动主要内容

　　1、与政教处联合举行“做学生知心人”案例撰写、“知心对子”评选活动。

　　2、第三届“彩虹奖”、局署“五带头优秀党员”、校级优秀共产党员、得奖征文、知心对子表彰。

　　3、教职工才艺展示。

　　4、晚上聚餐

　　四、活动准备工作

　　1、6月底，工会与校长室、党支部沟通商议有关教师节的活动内容。

　　2、6月底与政教处商讨“做学生知心人”案例撰写的要求。

　　3、6月底布置“做学生知心人”案例撰写、“知心对子”评选活动、教职工才艺展示等活动要求。

　　4、8月底，与校长室、党支部进一步沟通教师节庆祝活动的具体安排。

　　5、8月底由各年级组推选第三届“彩虹奖”候选人（凡对我校发展作出贡献的校内外人士皆可），在此基础上由校务会最终讨论确定第三届“彩虹奖”人选。

　　6、联系聚餐酒店，通知退休教职工。

　　7、做好活动前的所有准备工作：荣誉证书、鲜花、照相；校园布置、宣传语、阶梯教室布置等。

教师节活动的意义策划书 篇7

　　一、活动背景：随着我国的日益强大“科教兴国”方针的巨大优势得到发挥。教师这一职业日益受到社会的承认和尊重，**年教师节来临之际，本论坛将组织相应活动来祝福我们的教师，祝福我国的教育事业。

　　二、活动目的和意义：

　　教师是“人类心灵的工程师”是人类文明的缔造者，在教师到来的时候，感恩教师。对于提升社会尊师重教之风的兴起意义深远。作为师范学院则更能强化我校学科优势。吸引更多的学生关注教师，并投身教育事业》

　　三、活动流程

　　活动一：逝去的大师

　　起：韩愈《师说》朗读片段（见附件1）

　　1、简介教师节的相关历史。

　　2、谈教育发展成就及教育与教师的关系，

　　3、逝去的大师——国学大师—季羡林，师道楷模—谭千秋（“5·12”地震中牺牲），奉献山区教育—等

　　第二项活动：师范类学生支教

　　背景音乐：《寂静之声》（奥斯卡获奖电影毕业生主题歌）见附件2

　　1、简介我校顶编支教活动的成绩及发展目标

　　2、支教学生访谈，

　　嘉宾：杨睿（20xx“感动校园”十大人物，文学院07级汉语言文学教育专业专升本班）

　　人文与社会学院大龙山立新小学支教小组等，

　　3、招生就业处老师访谈，

　　嘉宾：杨**老师（文学院）

　　第三项活动：中小学难忘教师趣谈（感恩环节）

　　背景音乐：《睡在我上铺的兄弟》、《校园的早晨》、《会读书》等校园流行歌曲，

　　1、一百秒感恩。

　　本环节现场进行，活动进行中将随机抽取手机号码（校园内用户）连线。接听者须在一百秒的时间内叙述与教师一起的难忘经历或真挚的传达对老师的感激之情。

　　2、幸运者反馈，幸运者可在本栏目规定的价格范围内给自己的老师或父母挑选一件礼物，栏目组成员将全程陪同选购，并代为邮寄。

　　3、论坛交流。

　　注：第三项活动前需一定的赞助，宣传准备，宣传方式如海报、校园论坛、QQ群等。

　　尾声，歌曲《懂你》（满文军）

　　活动策划：

教师节活动的意义策划书 篇8

　　一、指导思想

　　以《做党和人民满意的好老师》的讲话精神为指引，紧密结合沙市区“寻找四有好教师”的系列活动，引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，树立教师楷模，宣传教师典范，提高教师职业道德和职业素养。经学校研究决定，在全校教师中开展“寻找四有好教师”活动。

　　二、活动主题

　　扬师德正师风争做四有好老师

　　三、活动范围

　　全体在职在岗教师

　　四、活动领导小组

　　组长：

　　成员：

　　五、活动目标

　　以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养，打造一支师德高尚、业务精良的智慧之师。

　　六、活动安排

　　(一)学习动员宣传阶段(20xx年3月)

　　1.召开全体教师会议，对上级主题教育活动文件精神进行传达，对学校主题教育活动进行布置安排，让全体教师明确主题活动的内容和要求，提高认识，扎实安排，强力推进。

　　2.加强专项学习，用先进思想和理论武装头脑。重点学习《做党和人民满意的好老师》、《青年要自觉践行社会主义核心价值观》、《教师十不准》，学习《好老师要有理想信念》《好老师要有道德情操》《好老师要有扎实学识》、《好老师要有仁爱之心》等《中国教育报》评论员文章。

　　3.借助学校微信公众平台，以及在校园或校外适当位置布置宣传横幅或宣传版面，营造活动气氛。

　　(二)具体活动实施阶段(20xx年4月——5月)

　　1.“有理想信念、做幸福之师”主题活动。围绕“教师专业价值、教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感”等专题开展。一是由学校领导和学校骨干教师作专题报告，相互学习交流，帮助教师疏导心理情绪、消除职业倦怠;二是以教研组为单位，开展“树立理想信念、做幸福之师”大讨论活动，强化教师职业追求。

　　2.“有扎实学识，做合格之师”主题活动。一是开展“红星杯课堂教学达标创优”活动为载体，开展研课、听课、上课、评课等系列研讨活动;二是开展“一师一课”活动，推进校本课题研究和信息技术应用能力培训，以提升我校教师的基本素质，做合格之师。

　　3.“有仁爱之心，做智慧之师”主题活动。以“教师家访、班级QQ群、年级微信、家长开放日”等为载体，让教师走进家庭，让家长走进学校，让社会理解教育。通过这些平台，构建“合力育人”的家校关系和“良师益友”的师生关系。

　　(三)活动总结表彰阶段(20xx年6月)

　　召开四有好教师演讲报告会和表彰总结大会，并做宣传站牌对外宣传。

　　七、活动要求

　　1.加强组织领导，立足于校情，确保活动取得实效。

　　2.明确责任主体，强化督办检查。工会、办公室、师训处组建活动督查组，以定期督查、随机抽查等方式，加大对活动落实情况的督查力度，推动活动深入开展。

　　3.加大宣传力度，营造良好氛围。充分运用报刊等各种媒体，全方位、多形式宣传我校争做“四有”好教师系列主题活动，在学校网站开辟专栏，在校园内设立展示区，以宣传和展示活动成果

　　4.加强考核评比，建立长效机制。一是将我校教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入教师业务和师德档案;二是向教师管理科上报一名四有好教师，参加沙市区20xx年度教师评选;三是考核结果将作为教师年终绩效考核、评先评优和职务晋升的重要依据。

教师节活动的意义策划书 篇9

　　一、开展走访慰问教师活动

　　教师节前夕，由县领导带队，组织有关部门领导深入基层学校慰问部分教师，体现党和政府对广大教师的关心，对教育工作的重视。

　　二、开好两个会

　　一是开好教师节表彰大会。大会要按照“隆重、热烈、喜庆”的原则进行，规模要大，规格要高。县四大班子主要领导、县直有关部门领导、优秀教师代表、全县中小学校长参加。主要议程为：(1)对教师节模范、XX年高考优秀单位，名教师、名学校以及为教育作出突出贡献的县直单位、乡镇政府进行表彰;(2)获表彰的教师和单位典型发言;(3)县委书记或县长做重要讲话，总结一年来教育工作成绩，对今后教育工作提出具体要求。通过表彰大会，号召全县上下凝神聚力、团结协作，建设教育强县;激励全县教职工爱岗敬业，拼搏进取，静下心来教书，潜下心来育人，为办满意教育做出新学的习贡网献。

　　二是开好教师节座谈会。邀请县领导、政府督学、企业家、社会人士、离退休教师、优秀教师参加。会上，汇报近年来我县教育工作取得的成绩以及困扰推进城乡教育均衡发展的问题，共商教育强县大计，谋求社会各界对教育工作的理解和支持，引导社会各界为教育办实事，办好事。

　　三、突出做好宣传工作

　　一是县长接受电视采访，发表教师节电视讲话。

　　二是举办教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午，由县主要领导带队，组织教育部门、县直各单位干部职工及县城学校教师组成方阵，在县城**大街举行踩街活动，营造浓厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8：30开始，从**小学出发，沿**大街向西行进，到路与**大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。

　　三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自9月1日起，利用半月时间在县电视台、新闻网等县级媒体开辟专栏，广泛宣传我县近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关心教育、支持教育，形成全社会尊师重教的良好氛围。

　　四是开展教育宣传一条街活动。9月1日-30日，在县城**大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果和优秀教师事迹的广告，集中展示我县教育的良好风貌。(重点学校每个单位一个橱窗，费用由各单位负责)

　　五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作2块版面，全面介绍本单位近年来的发展状况，取得的工作成就，于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。

　　六是举行教师节校园“开放日”活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语，悬挂庆祝教师节横幅，利用校内宣传橱窗、壁报等阵地，广泛开展多种形式的宣传活动。

教师节活动的意义策划书 篇10

　　一、指导思想

　　今年的教师节是我国第二十九个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。

　　二、活动时间

　　20xx年9月10日——教师节前后。

　　三、活动组织

　　学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组：

　　组长：严建国、陈进生

　　副组长：唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃

　　成员：廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来

　　领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。

　　四、活动安排

　　1、主题宣传活动

　　通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人：唐红敏

　　（1）学校网站宣传：负责人：谭明

　　要求：

　　①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。

　　②完成时间：正式开学开始，20xx年9月10日止。

　　（2）学校广播宣传：负责人：谭延喜

　　要求：

　　①专设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。

　　③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。

　　（3）学校标语宣传：负责人：廖宁江

　　要求：

　　①校门口悬挂横幅：热烈庆祝第27个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”。

　　②完成时间：9月2日

　　（4）学校板报宣传：负责人：邓家飞

　　要求：

　　①制作两块宣传教师节板报。

　　②内容：教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。

　　③9月8日前完成。

　　（5）黑板报宣传：负责人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

　　②9月8日前完成；

　　③学生处组织检查评比。

　　2、学生感恩活动

　　组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠

　　（1）9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（团委、学生会负责）

　　（2）9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。（各班班干部负责）

　　（3）9月5——9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。（学生会负责）

　　（4）9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。

　　3、学校庆祝大会

　　利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。（学生处、团委负责）

　　主持：周公望；

　　程序：

　　1）、升国旗仪式；

　　2）、校长致辞；

　　3）、教师代表讲话；

　　4）、学生代表讲话；场地布置：谭延喜。

　　4、组织教育恳谈会

　　邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责：唐红敏

　　（1）时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室

　　（2）人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。

　　（3）会务接待：办公室和人事处负责

　　（4）校园参观：重点参观展览室。

　　5、举办书画展览

　　组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：负责人：美术系

　　要求：

　　①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。

　　②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。

　　6、召开离休和退休处级干部座谈会

　　9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。（工会负责）

教师节活动的意义策划书 篇11

　　一、活动主题：一日为师 终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

　　二、活动目的：主动参与社区的活动，提高饭店的亲和力

　　三、活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象—各大小学中学校的老师;

　　具体内容—9月10日，凭教师证即可在前台领取一份礼物，每张教师证限领一份，(但希望不要在前台直接领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理);

　　执行方法—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;

　　2、征文比赛

　　针对对象—各小学中学以及幼儿园的学生;

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限;

　　执行方法—即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科;9月10日，进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。

　　3、有奖问答

　　针对对象—9月10日的顾客

　　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答)，使现场顾客主动参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受饭店的感恩之情。

教师节活动的意义策划书 篇12

　　活动目的：

　　在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　活动时间：

　　开学第二周

　　活动安排：

　　1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”祝福的话；

　　3、摆放两块庆祝教师节的展板在校门口，营造教师节的尊师爱师气氛。

　　4、请各班同学准备教师节送给教师的礼物。

　　5、9月10日（周三）上午8：30——9：30举办教师节庆祝活动

　　会场布置：学校插上彩旗，学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）

　　（一）小学20xx学年优秀班主任颁奖仪式

　　（二）由手捧鲜花的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵《我是您的一朵花》为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的鲜花送给所有老师，附带对老师说一句祝福的话，并向老师敬礼鞠躬。

　　（三）纪佳燕老师表演诗歌朗诵《教我如何不爱你》。

　　（四）体育游戏：一块五（由徐老师主持）

　　（五）教师与学生同台表演。唱《每当我走过你窗前》，台上台下相呼应。

教师节活动的意义策划书 篇13

　　一、活动目的：

　　在第二十六个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感师恩 颂师魂

　　三、活动过程：

　　(一)开展“感师恩 颂师魂”宣传活动：

　　1. 校门口、雏鹰大道插上彩旗 ，学校门口庆祝教师节标语。

　　2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示XX学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)

　　4. “教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的作业、上好一天课;

　　2.为老师做好一次服务性劳动;

　　3.给老师一天最好的表现;

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;

　　(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

　　1.一二年级开展 “敬爱的老师，我来给您画张像”活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;

　　3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、 “上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展“感师恩 颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

教师节活动的意义策划书 篇14

　　一、活动背景：随着我国的日益强大“科教兴国”方针的巨大优势得到发挥。教师这一职业日益受到社会的承认和尊重，**年教师节来临之际，本论坛将组织相应活动来祝福我们的教师，祝福我国的教育事业。

　　二、活动目的和意义：

　　教师是“人类心灵的工程师”是人类文明的缔造者，在教师到来的时候，感恩教师。对于提升社会尊师重教之风的兴起意义深远。作为师范学院则更能强化我校学科优势。吸引更多的学生关注教师，并投身教育事业》

　　三、活动流程

　　活动一：逝去的大师

　　起：韩愈《师说》朗读片段（见附件1）

　　1、简介教师节的相关历史。

　　2、谈教育发展成就及教育与教师的关系，

　　3、逝去的大师——国学大师—季羡林，师道楷模—谭千秋（“5·12”地震中牺牲），奉献山区教育—等

　　第二项活动：师范类学生支教

　　背景音乐：《寂静之声》（奥斯卡获奖电影毕业生主题歌）见附件2

　　1、简介我校顶编支教活动的成绩及发展目标

　　2、支教学生访谈，

　　嘉宾：杨睿（20__“感动校园”十大人物，文学院07级汉语言文学教育专业专升本班）

　　人文与社会学院大龙山立新小学支教小组等，

　　3、招生就业处老师访谈，

　　嘉宾：杨**老师（文学院）

　　第三项活动：中小学难忘教师趣谈（感恩环节）

　　背景音乐：《睡在我上铺的兄弟》、《校园的早晨》、《会读书》等校园流行歌曲，

　　1、一百秒感恩。

　　本环节现场进行，活动进行中将随机抽取手机号码（校园内用户）连线。接听者须在一百秒的时间内叙述与教师一起的难忘经历或真挚的传达对老师的感激之情。

　　2、幸运者反馈，幸运者可在本栏目规定的价格范围内给自己的老师或父母挑选一件礼物，栏目组成员将全程陪同选购，并代为邮寄。

　　3、论坛交流。

　　注：第三项活动前需一定的赞助，宣传准备，宣传方式如海报、校园论坛、QQ群等。

　　尾声，歌曲《懂你》（满文军）

教师节活动的意义策划书 篇15

　　一、活动思想：

　　今年9月10日是我国第31个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动时间：20xx年9月1日至10日(教师节前一周)

　　三、活动内容：

　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学校建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由五年级负责)

　　2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

　　7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

　　8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”.

　　四、活动要求：(各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日下午2点前交)

　　1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”.

　　捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。

　　各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

教师节活动的意义策划书 篇16

　　一、活动目的

　　这项活动鼓励学生用简单的行动和自由多样的形式表达对老师的真情和感激，弘扬尊师重道的光荣传统，让学生学会感恩老师、感恩老师的爱、感恩老师的劳动、感恩老师的教诲。同时，这项活动加强了师生之间的交流，增进了他们的感情，建立了更加和谐的师生关系。

　　二、活动主题:

　　“老师深爱着，谢谢！”教师节感恩系列活动。

　　三、活动:

　　1.学校在醒目的位置悬挂横幅，渲染教师节的庆祝气氛。

　　2.周一举行了“老师重如山”升旗仪式。

　　3.把优秀教师的事迹推给市级媒体报纸，争取刊登出来。

　　4.开展“爱说话”活动。

　　9月10日教师节，要求各班统一说“老师，你辛苦了”等感恩的话(各班也可以自己拟感恩的话)。

　　5.“加持送师”活动。

　　从9月9日开始，各级都在班级开展感恩教师活动。要求所有班级认真开始，积极准备，并呼吁学生以简单多样的形式向老师表达诚挚的.感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表白为主，反对铺张浪费和相互攀比。

　　6.感恩老师在校园电台的联播活动。

　　电台教师节特别活动——“送一首歌送一份礼物”，周一至周五播放与感恩、感谢老师有关的歌曲。

　　7.开展“感恩主题班会”活动。

　　9月9日星期一，各班在“感恩主题班会班”召开主题班会，旨在希望学生学会感恩，理解老师的付出和辛苦，以后更加努力学习。

　　要求:主题课围绕“感恩”这个话题进行。建议全班背诵一首赞美老师的诗，全班为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲是每个班可选的)。黑板上应该写着“非常感谢你！”教师节主题班会”。

教师节活动的意义策划书 篇17

　　一、活动背景

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。

　　二、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩

　　三、活动目的

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷地写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个校园到处洋溢着温馨的气氛。

　　四、活动时间

　　20xx年9月10日至9月11日

　　五、活动地点

　　学院第一食堂门口、教学楼

　　六、参与对象

　　全体学生

　　七、活动内容

　　1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

　　2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。

　　3、为老师清扫办公室，表达对老师们的敬意

　　八、活动宣传

　　（1）在宣传栏张贴本次活动海报

　　（2）去各班级进行宣传活动内容

　　九、活动用具

　　1、桌子、祝福墙海报、横幅

　　2、记号笔

　　十、活动预算

　　横幅经费50元，记号笔费用20元

　　十一、注意事项

　　做好应急措施，做好安全工作。成立安全小组，指定第一安全负责人，避免现场人流过多，造成拥挤，将学生的人身安全放在第一位。

教师节活动的意义策划书 篇18

　　一、活动目标

　　1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　二、活动准备

　　1.各班主任制定本班活动内容与形式。

　　2.为幼儿提供相应的材料。

　　3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　　三、活动时间

　　20xx年9月10日上午

　　四、活动过程

　　1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

　　2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　　老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师?谁能说一说我们中xx班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　6.

　　A.祝福送老师：

　　(1)爱要大声说出来

　　(2)大班幼儿代表讲话

　　B.爱心手工送祝福

　　(1)大班幼儿献画活动。

　　(2)中班幼儿献爱心活动。

　　(3)小班幼儿献花活动。

　　C.深情拥抱爱升华。

　　(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　　五、作品展示

　　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动的意义策划书 篇19

　　活动目标：

　　在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩！

　　活动形式：

　　观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等

　　活动地点：学校多功能教室

　　活动准备：

　　制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

　　活动过程：

　　一、整理队伍、报告人数

　　二、宣布活动开始。

　　中队长：“我宣布希望小学六（4）中队‘谢谢您，老师’主题活动开始！”

　　三、出旗。中队长：出旗，敬礼。

　　四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

　　五、队长讲话

　　中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临！（学生鼓掌）

　　本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩！希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘小刚。

　　六、活动内容：

　　主持人（陈）：风沙能吹老岁月，

　　主持人（刘）：但无论世事如何变幻，

　　主持人（合）：我们都不会忘记我们的老师！

　　主持人（陈）：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。

　　主持人（刘）：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！

　　主持人（陈）：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个

　　难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。（配乐播放图片，女主持人旁白）

　　主持人（刘）：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说？

　　队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　　主持人（陈）：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

　　队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事？”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。

　　主持人（刘）：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

　　队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。

教师节活动的意义策划书 篇20

　　十四载春风化雨育英才，数十年呕心沥血x华章。20xx年9月10日将迎来我国第xx个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

　　1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。

　　2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。

　　3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。

　　4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。

　　5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。

　　6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。

　　7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

教师节活动的意义策划书 篇21

　　一、活动主题

　　今年教师节庆祝活动以理论，“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，突出“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范” 活动主题， 各单位要广泛开展教师节主题活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

　　二、活动内容

　　(一)开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校(园)要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校(园)尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模;勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。

　　(二)加大力度，广泛宣传教育成果。各校(园)要充分利用标语、校园广播、黑板报、展板、宣传材料广泛宣传学校优秀教师和先进教育工作者的先进事迹、师德师风典型、教育教学质量，营造浓厚的活动氛围，全面展示学校改革与发展中的突出成绩，充分展示学校的新形象、新亮点。

　　(三)继续开展“送温暖”活动，为教师办实事、办好事。教师节期间镇领导、村(居)主干将深入学校走访慰问，倾听教师对做好教育工作的意见和建议，主动了解学校的困难、教师的`工作生活情况，切实解决教师的工作生活困难，充分体现党和政府的关心，进一步增强广大教职工乐业奉献的意识。

　　(四)开展形式多样的庆祝活动。拟召开全镇教师节庆祝表彰大会，对优秀教师、先进教育工作者进行表彰;举行老教师祝寿活动;举行师德师风演讲比赛、硬笔(粉笔、钢笔)书法比赛并荐送市赛;拟在安海中学举行教职工羽毛球赛;拟举行教职工全健排舞比赛。各学校(园)也要围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。

　　(五) 9月10日晚各单位要组织观看中央电视台举办x年度全国教书育人楷模颁奖特别节目现场直播。

　　(六)各学校举行新教师拜师会，结合师徒结对工作进行开展。

　　三、活动要求：

　　(一)各单位要高度重视，加强领导，精心策划、精心组织，做好x年教师节主题活动的各项工作。要围绕主题，总体部署，统筹安排，使庆祝、表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，学校与社会相结合，广泛参与、多方互动、层层展开，确保庆祝活动隆重、热烈、简朴，有时代感、广泛性和社会参与性，保证教师节主题活动取得预期效果。

　　(二)全镇广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极、主动、满腔热情地参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，增强光荣感和使命感，确立先进教育理念，展示教师风貌，弘扬师德精神，大兴学习之风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日，为年底创建教育强市营造浓厚的氛围。

　　(三)各单位应及时将活动中涌现的尊师重教的典型及活动开展情况，以宣传党和政府对教育的关怀、教育取得的工作成果以及教师爱岗敬业的风采为主旋律，突出宣传安海教育的亮点和重点，加强与新闻媒体的联系与合作，积极主动地做好教师节期间的宣传工作，及时报送镇教委办或发送安海镇教育信息网“投稿系统”等宣传栏目。

　　为切实把庆祝第二十八个教师节活动组织好、落实好，安海镇政府将成立庆祝第二十八个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各校(园)要把庆祝第二十八个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。

教师节活动的意义策划书 篇22

　　活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　六、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　七、相关工作人员安排：

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到三幼：

　　5、记者联系、电视台联系(待定)：

　　6、红领巾广播站特别节目录制：

　　附：9日课间操时间活动

教师节活动的意义策划书 篇23

　　一、活动目的

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的'光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　　二、活动主题：

　　(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在月日下午第二课后，月日下午的第三课调至中午进行。

　　活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与月日前将简单的活动方案上报级部。

　　责任人：各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

　　活动时间：月日前责任人：政教处3、教师活动(一)师德修养教育活动方式：

　　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

　　2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　　活动时间：

　　月 日前责任人：党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　　活动时间：

　　月 日前活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、教室内张贴。

　　3、汇编成册。

教师节活动的意义策划书 篇24

　　我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：

　　一、活动主题：

　　老师，您辛苦了!——庆祝第“三十四”个教师节

　　二、活动时间：

　　9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

　　三、活动地点：

　　两校区食堂

　　四、活动内容以及分工

　　(一)巧手包饺子

　　每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

　　(二)匠心绘彩灯

　　每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。XX校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡老师和马老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

　　(三)师生映像馆

　　每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡老师(松风)和邵老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

　　(四)老师，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。()

　　2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。()

　　3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。()

　　①学生代表献词。(两校区)

　　②XX校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X老师献花。1束鲜花由林XX老师负责落实，10日早晨7点45分前送到XX校区传达室。

　　(五)相关工作

　　1.报道：毛老师，完成后配上照片上传校园网

　　2.彩灯准备：张

　　3.松风校区总负责：：;XX校区总负责：XX老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。

　　4.未尽事宜，请与张XX老师联系。

教师节活动的意义策划书 篇25

　　活动目标：

　　在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩！

　　活动形式：

　　观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等。

　　活动地点：

　　学校多功能教室

　　活动准备：

　　制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

　　活动过程：

　　一、整理队伍、报告人数

　　二、宣布活动开始。

　　大队长：“我宣布xx小学‘谢谢您，老师’主题活动开始！”

　　三、出旗。

　　四、唱队歌。

　　五、队长讲话

　　大队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临！（学生鼓掌）

　　本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩！希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人。

教师节活动的意义策划书 篇26

　　一、活动目的：在第三十三个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感谢师恩 爱在我心

　　三、活动时间：20__年9月10日早上7：50整队，8：00——8：40活动

　　四、活动对象：全校师生员工

　　五、活动地点：大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）

　　六、活动准备：

　　1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

　　2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

　　（1）、交一份最好的作业。

　　（2）、自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）

　　（3）、给老师一天最好的表现。

　　（4）、向见到的每一位老师问好。

　　（5）、向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）

　　（6）、出一期庆祝教师节的专题板报。

　　七、大队主题会活动过程：

　　出旗（敬礼、礼毕） 唱队歌

　　1、 校长节日致辞

　　2、 教师代表发言

　　3、 少先队员代表发言

　　4、 向老师献花

　　5、 表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

　　退旗（敬礼、礼毕）

　　宣布活动结束，有秩序地退场。

教师节活动的意义策划书 篇27

　　一、指导思想

　　以“祖国的未来和教师的使命”为主题，充分展示全校教育工作者的良好精神和全校教育的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重道的良好风尚，鼓励教育工作者热爱教育，积极主动，乐于奉献。

　　二、活动时间

　　9月1日-9月10日

　　三、活动安排

　　1、学校工会带头，在各办公室的配合下，在学校宣传栏里出特刊庆祝教师节，重点宣传学校各类先进集体和先进个人的事迹。

　　2.用“祖国的未来和教师的使命”做一个横幅，挂在学校门口。努力营造尊师重道的温馨节日氛围。

　　3、学校表彰各类先进个人事迹，组织教育系统各种表彰活动。

　　4.9月10日，举行了升旗仪式。在国旗下，校长向全体教职工发了贺电，学生代表向全体教师发表了讲话。

　　5.学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展多种形式的行善爱师活动。

　　6.学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生友谊等方式积极开展献爱心送温暖活动。

　　7.学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生友谊等方式积极开展献爱心送温暖活动。

　　8.学校利用报纸、橱窗、网站等媒体大力宣传教育教学做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设的先进典型，营造浓郁的节日氛围和先进学习、一流竞争的良好氛围。

　　9、组织开展“爱国歌曲人人唱”活动。

　　10.举办以“祖国的未来和教师的使命”为主题的演讲比赛。

教师节活动的意义策划书 篇28

　　一、指导思想：

　　根据上级文件精神，围绕“光荣的人民教师”这一主题，遵循“隆重、热烈、简朴”的原则，广泛宣传人民教师的功绩和高尚师德，宣传教育改革发展的成就。

　　二、组织机构

　　主 　　任：

　　副　主　任：

　　成 　　员：

　　总　策　划：

　　活动主持人：

　　三、活动内容

　　(一)教师才艺展示活动

　　负责人：

　　1、每个年级组一个节目

　　2、音乐老师每人一个节目

　　3、新进教师每人一个节目

　　(二)“维护名校形象，是我的责任”宣誓签字活动

　　负责人：

　　1、资深教师组 (牵头人：　　　　)

　　2、女教职工代表组 (牵头人：　　　　)

　　3、青年老师代表组 (牵头人：　　　　)

　　4、新进教师组 (牵头人：　　　　)

　　(三)各类优秀表彰活动

　　负责人：

　　1、200　　学年度先进教育工作者

　　2、200　　学年度先进教科研工作者

　　3、200　　学年度优秀班主任

　　4、200　　学年度优秀辅导员

　　5、200　　学年度优秀少先队工作者

　　6、200　　学年度优秀年级组

　　7、200　　学年度优秀教研组

　　8、首届名师

　　四、后勤保障

　　负责人：

　　1、场地布置：　　　　(宣誓签名、台下教师座位的安排等) 　　　　　　　　　 (音响)

　　2、会场协调：

　　(学校退休教师的接待工作)

　　3、茶配准备：

　　4、晚宴安排：

教师节活动的意义策划书 篇29

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

　　二、活动目标

　　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

　　三、组织领导

　　本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

　　四、活动安排

　　1、评选表彰学校各种先进模范人物。

　　①学科带头人(骨干教师)方案另定。

　　②教坛新秀：

　　对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名(其中初中1名，高中4名)。

　　③先进教育工作者：

　　对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

　　本项内容，**月**日前各段(部)初评选送候选人员，**月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

　　2、举行系列竞赛。

　　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

　　①教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为9月初。

　　②课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为7月初。

　　③年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为x月中旬。

　　④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月底。

　　3、庆祝活动(时间为9月初)。

　　①点歌

　　②庆祝表彰大会

　　③招待会

　　④师生文艺晚会

　　⑤慰问

教师节活动的意义策划书 篇30

　　一、指导思想

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间

　　x月x日——x月x日

　　三、活动安排

　　（一）表感谢

　　1、歌声表恩情：

　　送上几首歌曲——x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”、

　　2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张，于x月11日放学前上交于德育处，进行评比。

　　（二）诉心声

　　1、笔尖诉心声：

　　开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在x月xx日之前上德育处，参加评比。

　　2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（x月xx日班会课）。

　　3、在教师节（x月xx日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

教师节活动的意义策划书 篇31

　　一、活动主题

　　浓浓尊师意，款款爱生情。

　　二、活动目的

　　在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程

　　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3、在教师节当天安排x位礼仪大使迎接老师上班。

　　4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

　　6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求x年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：x年级不少于x字。x年级不少于x字。上送时限：请在x月x日之前上交大队部。上送份数：各班选送x篇征文，学校将择优在网站上刊登。

　　7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

教师节活动的意义策划书 篇32

　　秋天是丰收的季节，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　六、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　七、相关工作人员安排：

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到三幼：

　　5、记者联系、电视台联系(待定)：